工作第二週檢討

1. 治療師的注意力該放哪裡？
治療師不要放任孩子，變成純粹玩遊戲而已，請時時刻刻專注在孩子身上。

2. 遊戲治療？
讓孩子保持探索跟有玩性的玩是重要的，但不是放任亂玩。
因此，在對於理解能力可的小朋友上，應該了解他們的需求並在他們可能會想亂玩的地方，像是球池，設計些可以玩的活動。另外，需要練習遵守指令的小朋友，就更不能放任，沒有小孩不能要求。然而，在無法理解指令或嚴重ASD的小朋友上，則要用玩具吸引，那是個該用其他方法解決的問題而不是用訓斥的。

3. 課堂規矩
上課拿飛盤，下課收飛盤。中間專心聽指令，不專心或手腳動來動去就手手放頭上。
另外，治療師事前準備材料也要注意，盡量不要讓小朋友離開視線也不要讓小朋友從球池上摔下來，這種安全問題已經出現過兩次了！

4. 治療師應該準備好再上陣